通过“Dr. Yi”的“看、说、做”等一系列的行为，赞助孩子更直不雅的理解和运用相关英文单词、句型、对话；教授教化环节设置 “单词、对话、讲解、拓展”等，让孩子学习关于“时间、天气、价格、农场”等6个不合主题知识。